Εν έτοι 2016 η τριτοκοσμική Ελλάς στο θέμα της παιδείας είναι πολλά χρόνια πίσω γιατί είναι έτσι γιατί λέτε ρε παιδία??Ας πάμε να το δούμε αυτό το θέμα που μας απασχολεί όλους μας σαν έθνως χμμμ~~~ καλώς-η της υπόθεσης αυτής είναι ότι το λεγόμενο υπουργείο αμάθειας εεε παιδείας ήθελα να πω η όλη διαχείριση της αρχαίας ελληνικής γραμματείας απο τους εκάστοτε υπεύθυνους-είναι 3 λαλούν και 2 χορεύουν και της πλάκας ιστορία..και δεν είναι ο εθνικός βασικός άξωνας γνώσεων στα σχολεία αλλά ούτε αναφωρά για των πλούτο γνώσης που έχει η Ελλάδα στο θέμα αυτό και τα σχολικά βιβλία είναι του κώλου τα 9 μερα απο το δημοτικό,γυμνάσιο έως το λύκειο είναι τόσο τριτοκοσμικά που θυμίζουν πρόχειρη ύλη εξετάσεων σε θέμα ύλης αλλά και σε απόκτησης μίας βάσης γνώσεων για εύρεση εργασίας αλλά εδώ είναι Ελλαδιστάν που σαν φτωχομπίνεδες των βαλκανίων μας έχουν κλασικά στην φάπα.(Παράδειγμα 1) Τα σχολεία στην επαρχεία είναι για κλάματα λόγω κονδυλίων και απαξίωσης απο την ίδια την πολιτεία πάμε να δούμε πως είναι μέσα, εν ολίγοις μπουρδέλο σπασμένα θρανία,θέρμανση καλά εδώ πάμε σε 5 άστερο επίπεδο.Εργαστήρια ξεπερασμένου αιώνα λόγω της ίδιας νοοτροπίας απο το 15 μελές συμβούλιο και τους ίδιους τους καθηγητές,που δεν μπορούν να δουλέψουν η μαθητές αλλά μούγκα στην στρούγκα απο τους ίδιους.(Παράδειγμα 2) Η μαθητές στην Ελλάδα δεν έχουν καμοία σχέση με του εξωτερικού σε πολλά θέμα ασχέτως της ανταλλαγής μαθητών και σπουδαστών και καλά για την ''εμπειρία'' και το πως είναι έξω τα πράγματα''(Παράδειγμα 3) Η Υποδομή στην Ελλάδα για την παιδεία είναι για γέλια πραγματικά που τα πανάκριβα φροντιστήρια τα βιβλία και τα δίδακτρα καλά εδώ μάγκα μου πρέπει να κάτσεις στα 4 με το συμπάθιο έτσι; αλλά για να μορφωθείς και να σπουδάσης στο Ελλαδιστάν είναι μονάχα όποιος έχει τα φράγκα η υπόλοιπη τα παπάρια μας στο χέρι.
